温州
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Id_38418吴老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:高中数学|高中化学|初中物理|初中数理化|高中理综|初中生物|初中化学|小学数学|初中数学|高中物理|高中生物
家教积分:1分
个人简介:说实话,我目前没有家教经历,但是我觉得我教别人的能力还是可以的。因为在高中的时候会有一些同学喜欢问我问题,我基本都可以给他们很清晰的解答,而且在教他们的时候我可以带给他们不一样的解题思路,对他们有一定拓展思路的方法,我教的时候也会很枯燥,用语很生活化,比较生动有趣
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_38377陈老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:小学英语|小学语文|初中英语|小学陪读|初中作文|高中英语|初中语文|初中生物|初中物理|初中化学|小学奥数|小学作文|高中生物|小学数学
个人简介:最深刻的一次家教是一个初二的女生,性格腼腆,理科成绩强势但文科尤其是语文非常薄弱。为了找到她偏科的根源,我与她深入交流,了解了她对语文厌恶的原因——她的语文老师歧视差生,不平等对待学生。我引导她重新认识语文学科的意义,因为一个不遵守教师职业道德的老师放弃自己的语文是不值得的,语文本身有更深远的意义,只有去深入了解,才能体会,并为她介绍了许多读物,重新提起了她学习语文的兴趣。
Id_38205邹老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目:初中数学|高中数学
个人简介:我在数学教学方面颇有心得获得过很多市级竞赛奖项。。。。。。。。。。。。。。。
Id_37998倪老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目:高中政治|初中化学|初中数学|高中生物|高中数学|初中数理化|初中生物|高中化学|高中英语
个人简介:有过多次一对一家教经历,有丰富的教学经验与学习方法,可与各个年龄段的学生有效沟通。2019年8月所带高二升高三学生,数学从40分提升至100分,此次高考生物赋分达到91,校排名从300开外进步到一百名。
Id_37672高老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:初中历史|高中语文|初中语文|高中英语|小学语文|初中作文|初中地理|高中地理|高中历史|初中生物|初中数学|高中数学|小学数学|小学英语|高中生物|初中英语
个人简介:在高中毕业后,我就带过3个孩子,包括两个瓯海实验中学的初一升初二学生,其中一名学生考到班级前三,年级20名左右的好成绩,以及一位高一的学生的数学和英语。这3位孩子在课后对我的评价都是不错的,他们不仅喜欢我带给他们的知识,更喜欢我在课内以及课后所给他们传达的信息,比如如何去应对考试,如何面对中考等等。
Id_37446吴老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:高中数学|高中化学
个人简介:帮助过自己的弟弟高中数学入门,从绝对值到函数帮助他快速的从初中过度到高中。同时也帮助自己妈妈朋友的孩子高二到高三过度的数学。帮助他快速的巩固基础的同时,掌握一些公式帮助快速解题培养思维。相信你的孩子在我的教导下可以冲刺数学高分
家教价格:50一小时
Id_37189胡老师(大学生)积分(1分)3次经验
辅导科目:高中英语|小学语文|小学陪读|小学英语|初中英语
个人简介:教育经历就读于东华理工大学英语专业1.大学学习委员,负责班级学习方面的管理工作,辅助老师高效的授课,起到监督带头作用2.大学系学生会的一员,参加多项学术活动以及志愿者活动,教英文训练营的一名成员,ebs的一名成员3.一百分教育暑培项目担任老师一职,有一定教学经验也在逐渐进步4.小学1v1英语,初中1v3
Id_37122叶老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目:初中语文|小学英语|小学语文|小学数学|初中英语|高中英语|高中语文|初中作文|初中数学|初中物理|小学作文|高中数学
个人简介:暂无正式家教经验,但有过帮助辅导认识的学弟学妹们的经验但善于发现问题,并能让影响和进步不止发生在家教期间与不同年龄的学弟学妹均有过交流,有一定经验和了解能和学生分享较为细致的高考所得和介绍好的学习方法,并引导产生适合他们自己的方法
Id_36841刘老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目:高中语文|初中地理|小学语文|学龄前课程|初中生物|初中物理|初中语文|初中数学|小学数学|小学英语|初中化学
家教积分:2分
个人简介:在校时曾帮同学代过一次小学数学家教课。由于小朋友基础差没办法听懂,于是便使用通俗易懂的话语解释表达并且以生活中的现象进行举例,使小朋友理解得更加透彻,印象更为深刻。由于小朋友没有办法静下心来学一个半小时,于是我试着每教会一道题或者一个知识点或是学习一段时间后,让他自己放松消化一分钟并且夸赞他聪明学得快来鼓励他,使他有精力和兴趣进行接下来的学习。
Id_36766赵老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目:小学语文|小学数学|高中数学|小学英语|初中数学|小学陪读
个人简介:做过一段时间的家教,当时学生比较懒,我就会用比如说鼓励的方法,小孩子贪玩,不肯写作业,暂时就是让他写完这个作业在给他玩十分钟左右,效果比较好。除了做家教的经验外,还有过做小学生托管的经验,能妥善的管理好班级的纪律,在学业方面查漏补缺
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